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2014.10.28
昨天可能是我第一天上课，有点紧张，我想说：“Now I want to teach you how to write",但是，我竟然口误，说成了”Now I want to teach you how to eat."刚说完，我就意识到了，我补充说“ how to write”，他们都笑了。我灵机一动，“I will really teach you how to eat（我故意停顿了一下） with choposticks.”我告诉她们，我会做一些中国菜treat他们，教他们用筷子。他们很开心，表现出很大的兴趣。一场尴尬就此结束。他们在笑声中，忘记了我说错，记住了我要做中国菜宴请他们，记住了他们可以用筷子吃中国菜。这笑声没有一点嘲笑和鄙视，充满了对“我会做中国菜”的崇拜，以及对中国菜的兴趣。^_^O(∩_∩)O哈哈~。。我为自己的机智感到自豪。
我想起了我的一个小伙伴告诉我，她在讲课的时候把一个英语单词发音搞错了，当学生不明白她在说什么，最终搞懂后，她机智滴自嘲，笑着说自己的英语老师是一个法国人。O(∩_∩)O哈哈~对外汉语教师的反应还都很灵敏。我可以写一个专题，名为《那些poor英语惹的笑话》.
当我教会他们“你好”后，我让他们猜“你好吗？”是什么意思，当然我用不同的body lanugue 读“你好”和“你好吗”，可爱的英语老师Ambrosie 也来听我的第一堂英语课，她猜“Hello,mum."后来其他的课上，很多学生都猜是 “Hello,mum."。后来，我才知道，因为罗马尼亚语里面”妈妈“的发音也是ma。O(∩_∩)O哈哈~intresting！
2014.12.15
好久没有写东西了。 我要坚持。
来到罗马尼亚快两个月了。 在教学中，我越来越得心应手，学生们也给了我越来越多的惊喜与感动， 我自己也收获了越来越多的乐趣。
我记得当我教了他们“我爱你”和“们”的用法后，一个四年级的学生站起来说：“我们爱你!"的时候，我是多么的震惊与激动！我的感动被他们的智慧所占据！而在她说出那个句子的时候，她只学了“你好，你们好，你好吗？我很好！我爱你”。当时，我真的特别吃惊！
我记得我教了他们”我爱你“，教了他们怎样用中文说”yes , no"后，让他们用所有自己学过的编对话，到展示环节，两个男孩子这样展示他们的对话：
“你好”！
“你好！”
“你好吗？”
“我很好。谢谢！你呢？”
“我也很好。谢谢。”
“我不爱你!”
“我也不爱你！”
他们给我太多的惊喜！有些句子我没有教，关键是他们可以用仅会的几个子制造惊喜给我。当我很吃惊地看着他们时，他们总是回应给我无比灿烂的微笑以及得意洋洋的坏笑。但是，我，很喜欢。
我记得有一对情侣， 在教了“我爱你”之后，我说：“Now please say “我爱你” to your deskmate”.那个女生很调皮地对她的同桌，也是她的男朋友说“你爱我。”全班都笑了。
我所教的学生最小的是一年级，大概五六岁的样子，也有十七八的高中生，还有几个成年人，四五十岁的。对于那些小孩子，他们不懂英语，最简单的也不懂，而刚开始我完全不懂罗马尼亚语，对我来说是一个巨大的挑战。很多时候，我想让他们练习说，但是他们沉迷于照着黑板上我写的汉子”照猫画虎“，”照葫芦画瓢“，有时候我想让他们回答问题，但是我说了”你好吗？“他们没有回答”我很好“，而是重复”你好吗“？我想了各种办法，各种卖萌，各种肢体语言。刚开始，我为自己的机智”暗暗庆幸“，我用两只手代表两个人，练习对话。能想的办法都想了。可是有些，我终究无法用肢体语言表达，比如”homework“。所以，我开始学习罗语，学习一些简单的。我教他们什么，我就学对应的罗语，我需要用那些课堂教学用语，我需要和他们沟通什么，我就学习对应的罗语。这让我的教学变得简单，在学生们心目中也给我加了分。清楚地记得，一次课堂上，复习环节，我说”Salut"(罗语“你好”的意思)时，他们惊喜地回答：“你好”我说“ce mai faci”时，他们露出像我听到他们用我教她们的词制造出新句子是一样惊喜的表情，告诉我：“yes, It means "how are you" ”我故意“以其人之道还治其人之身”地露出得意洋洋的坏笑，说：“ I know. Chineză，Chineză！（中文，中文）”，心想：小样，让你们吃惊的还在后面。O(∩_∩)O哈哈~ 他们忙回答：“我很好。”紧接着，我说出了：“cum te cheama？ ma cheama Ioana...............”哈哈。
学习罗语，对我的教学有很大的帮助，比如，我所有的学生都会说：“不客气”，对他们来说超级简单，因为我告诉他们，如果忘记怎样用中文说：“cu plăcere（罗语“不用谢”的意思）”，就想怎样用罗语说“pices”，O(∩_∩)O哈哈~发音是一样的。趣味不断哦！还有一个很有趣的事情，“作业”这个音在罗语里，当你生气打人的时候说，不过，我告诉他们“Donot worry, I will not give you too much zuoye.”，他们都笑了。
所以，两个月来，我的中文课堂都是在我和学生给彼此制造的惊喜中度过了。我希望惊喜不断，快乐不断，友谊不断，只是不断。。。。。。(文/图 曹瑞红）
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